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1個小方法,讓你輸出、寫作超快速----書名【高產出的本事】
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明明教得很用力,但學生總是不專心嗎? 讓讓學生從頭到尾對你目不轉睛嗎? ----《極度吸睛》閱讀心得
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王永福老師--教學的技術,明明課程已經很認真準備了,但是學生還是不買單?
- Mar 02 Tue 2021 13:35
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最高學以致用法,讓學習發揮最大成果

明明很努力,生活卻還是一成不變?,你可能是少做了這件事
【練拳也要練功,老了就不會一場空】
印象中在電影〈葉問〉,有一句台詞是:
「練拳不練功,到老一場空」
(雖然我比較喜歡,我要打10個!這句台詞XD)
我的解讀是,「凡事」如果只做你感興趣的地方 (像是只練拳法)
而忽略基本功 (像是紮馬步),基本上你的付出很可能會事倍功半
那本書裡所謂的紮馬步是什麼呢?
答案很簡單,就是──────
輸出。
【輸出就是最好的學習】
在副本裡,好的輸出很重要,要幫忙吸仇恨值…..
(我絕對沒有再講魔獸世界XD)
這邊講的輸出是:
不管你是看了一本書、一部電影、一部動畫
一段新聞,看看翁先生….
甚至是一段網路上小短片
你有沒有把這些”輸入”進你腦袋瓜的東西
轉成你自己的想法或事體悟 (輸出)
像是”寫”出來或”說”出來,都是一種很好的”輸出”
而不要僅僅只是看完了,然後..就沒有然後了
【想要追求自我成長嗎?那你更應該要…】
我想大家都是這樣的
上班一整天已經很累了
下班當然就是要追追劇、能放鬆就放鬆
但是在那麼累的時候
如果你還願意撥出一點時間來學習的話
試著追求自我成長
那你千萬要記得,如果你花1個小時輸入(學習)
記得要花2個小時的時間輸出
作者做了一個實驗
他找了30個讀過暢銷書「被討厭的勇氣」的人
請他們試著說明,阿德勒的心理學
但能夠完整回答的,卻只有3個,不到一成
與其每個月讀10本書,但卻一本書的內容都說不出來
倒不如每個月讀3本書,而且能夠說出3本書內容的人
「要讓自己學到,而不是學過」
真正的重點其實不是輸入的量,而是輸出的量
【那麼,輸出該怎麼開始呢?---輸出小妙招】
一《摘要力訓練》
這個時代,我想大家臉書、IG應該都會發文吧?
當你看完一部電影,或是參加某個聚會
請你試著用100字內寫出你的想法吧!
記得請儘量在5分鐘內完成哦!
這邊作者用了一個很簡單的公式
叫做bat (這邊有編蝠俠的粉絲嗎?喂~~)
分別是:
before (看完電影之前的想法)
after(看完電影之後的想法)
to do (可以做些什麼,得到什麼啟發)
二《先規劃在執行,注意力是最大的成本》
作者以自己寫這本書為例
他將這書出切割為3個部分
分別是,1寫2說3行動
接著發散思考,這三件事情各有哪些輸出的方法
最後才彙整放進書中
以筆者為例,在安排跟女生的約會時
我剛好就會應用此方法
剛好約會我也是切成3個部分
分別是:
1大吃 (正餐)
2小吃(點心,飲料)
3大玩(但我發現,好像好拍比較重要…)
4小玩(夜景、可稍作休息的小點)
緊接著發散,每一項目有哪些適合的地方
最後再根據個人喜好,或順路與否去調整時間比重
(雖然偶爾還是掉漆XD)
一樣都是規劃執行,針對我個人的經驗
用約會例子說明,其實也是一種輸出唷!
【結論】
雖然說本書的主題是輸出
但其實書中,不乏很多提高工作效率的小方法
個人覺得很值得,職場新鮮人買來一讀
書中的簡潔用力,例子簡單好吸收
讀起來十分舒服
推薦給大家
#輸出為王
#一百本書計畫
#46
#部落格:https://reurl.cc/e51MMm
#粉專:https://reurl.cc/Ob9YYA
- Feb 19 Fri 2021 21:45
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面對突發狀況40秒迅速做出決策

遇到突發況狀怎麼辦?,除了深呼吸你還可以這樣做!
【突發狀況來臨】
糟糕了,明明在演講前,已經做好完全準備
可是到現場才發現
對方的投影機規格,與自己的投影機插座不符合
難道這次要挑戰不用PPT,直接純講述嗎?
這是我上次去大學演講時遇到的狀況
所幸,對方提供了一臺符合投影機規格的電腦
哈!小意思!用隨身碟把我的PPT傳過去就好了!
但是,就是這個但是,我偏偏就忘記帶隨身碟....
如果是你,你會怎麼做呢?
【當你遇到突發況狀時,你會?】
有人看過卡通,櫻桃小丸子嗎? 小丸子總是忘東忘西的
還記得,有一集,遠房的阿姨來小丸子家裡玩
送了小丸子媽媽一條非常珍貴的飾品
有戒指阿,項鍊阿,什麼的
小丸子在媽媽不注意的時候,一時興起想玩扮家家酒
而扮家家酒的主題是------貴婦
想當然爾,聰明的小丸子,當然就利用那箱”珍貴”的珠寶
果然是珍貴的珠寶,扮起貴婦來,特別開心啊
就這樣經過了開心的下午時光
到晚上時,媽媽從房間大叫,我的戒指不見啦~~~~~~
緊接著就上演小丸子的尋寶大作戰
小丸子實在想不起戒指掉在哪裡
也不知道哪根筋不對勁
拿起了一把剪刀,跟一捆毛線
邊思考戒指在哪裡,邊把毛線綑在剪刀上
說這樣能夠幫助思考
(真的很想問她,這樣真的有毛線用嗎XD)
【好的行為準則,從好的習慣開始】
當遇到危機時,比起拼命告訴自己別慌張,別慌張
可以培養一個習慣,像是告訴自己這時候先別思考
先去”做些”什麼,而做些什麼,並不是為了解決問題
目的是讓自己先進入到一個相對舒服的狀態
像是小丸子的拿剪刀捆毛線,柯南邊踢足球邊開始推理
或是最近很流行的先在腦中倒數五秒
【當冷靜下來時,可善用OODA準則】
O(觀察)、O(了解,分析,導出)、D(決策)、A(行動)
O:觀察,自己所面臨的狀況,在什麼位置,擁有什麼資源
O:分析,根據第一項的狀況,試著擬出1~2個可以解決,或是解緩的方案
D:決定使用哪一個方案,比較有效
A:緊接著就針對擬出的方案,付諸執行
【行為準則發揮最大功效】
準則其實不是萬靈藥
就像在籃球場上,你會上籃,你會投籃
可是當到比賽現場,原本的上籃怎麼突然就不起作用了
其實不是練習沒有用,而是光只有練習效果不夠好
還必須加上各種情境來加以鍛鍊
像是,練習上籃時,找個人擋住你原本的行經路線…
最後去比賽時,可能上籃問題改善了
但這次是投籃出狀況
這時候就可以回到第一步,加入新的情境,改善新的問題
就以OODA為例,平常就要養成習慣
在各種不一樣的危機出現時,都要嘗試著去用
去讓你對使用OODA的直覺更加敏銳
而這一個告訴自己,在各種不一樣情境出現時
都要嘗試著去使用準則
就是一個很好的”習慣”
【結論】
以我自己為例,每一堂課,我分成6個一定要執行的SOP
在還沒建立之前
我只能用”感覺”來敘述這堂課上的好不好
但當我建立之後,就能夠明確講出自己這堂課
在這6個SOP裡面,是哪一個點出現問題
#習慣與檢討的力量
#一百本書計畫
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