人性的弱點:
對於業務，除了專業能力之外
應該還需要具備什麼樣的能力呢?
我想從這本書應該就能窺知一、二
也讓我重新思考，自己跟學生、家長的通方式
有哪些可以再調整的地方
一.讚美的力量:
有一次作者訂製了一套窗簾，當隔週帳單寄來時
自己看到了帳單，被高得離譜費用嚇了一跳
剛好朋友A拜訪
朋友A有點調侃得說，怎麼會這麼貴~
你一定是被敲竹槓啦!
作者也是平常人，立即強調說，哪有貴
這是有質感的窗簾，
這種窗簾你想買
還買不到呢！
次日朋友B來拜訪
一看到窗簾就說~哇這麼有質感的窗簾，去哪買的
也太好看了吧!，跟你房間超搭的啊!
這時候作者反應又不同了:
沒有啦!當初其實買貴了!現在我還在後悔呢!
通常人都只能容忍自己所犯的錯
被旁人發現時，都會抗辯到底
如果你不會讚美別人
那也許你不要這麼早考慮婚姻
【婚前讚美對方，是一種必然的傾向
婚後依然讚美對方，是一種難得的美德】
就算要批評，你也應該先肯定對方的優點
這樣對方也比較聽得進去
最好的讚美，是一種單純讓對方快樂的心情
行動:試著是發現你身邊人的好，然後去誇獎他吧!
二.傾聽的力量:
任何一個事業有成的人，
都喜歡對別人提起
自己當年苦感實幹的情形，
如果沒有，
那可能就是引導方式不對
三.認錯的力量---永遠幫對方找台階下
當發生爭論時，也許你可以這樣說:
我覺得你很有道理
我的看法跟你有一點不一樣
但我不確我是不是對的
如果我說錯了
我們一起來探討看看吧!
如果你願意承認自己也許有錯，
那到哪基本上都不會引起爭論
考試考差如何防止被老爸罵?
爸，我問你，如果一個人情緒低落
我們是不是不應該，在給他情緒上
或肉體上，更多的壓力或摧殘
爸:對啊
那我跟你說，我今天兩科不及格，我現在心情很差
四.責任的力量(虛榮的力量):
在教學現場，不知道大家有沒有發現這樣的狀況
通常最吵得學生，都會被叫去當風紀股長
有一位老奶奶，家裡有一個非常美麗的草坪
但是有一群小朋友總是到那邊草坪玩耍
玩耍過程中總是會把草坪踩壞
於是那位老奶奶，找了帶頭的小朋友
弄了個授階儀式，封他為:
“草坪監護大隊長”
目標為誓死捍衛草坪，不讓其他人進入
反而效果奇佳…
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＃道理容易行動難
＃先讚賞在肯定不要批評
＃想買氣炸鍋有推薦嗎？
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